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发布日期:2025-02-08 15:02 浏览次数:

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  1 莊子魚樂之辯 林崇安 ( 靈山現代佛教雜誌, 297 期, 2006) 《莊子. 秋水》 篇: 莊子與惠子遊於濠梁之上。 莊子曰:「鰷魚出 游從容, 是魚之樂也。 」惠子曰:「子非魚, 安知魚之樂? 」 莊子曰:「子非我, 安知我不知魚之樂? 」 惠子曰:「我非子, 固不知子矣; 子固非魚也, 子之不知魚之樂,全矣。 」 莊子曰:「請循其本。 子曰:『女安知魚樂』 云者, 既已知吾知之而問我, 我知之濠上也。 」 一、 前言 莊子與惠子二人在濠梁的「魚樂之辯」 是一名辯, 歷來對於原文的意義有不同的理解, 到底是誰輸誰贏也有不同的看法。 以下改用因明辯經的方式來展現雙方的攻守, 使這一辯...

  1 莊子魚樂之辯 林崇安 ( 靈山現代佛教雜誌, 297 期, 2006) 《莊子. 秋水》 篇: 莊子與惠子遊於濠梁之上。 莊子曰:「鰷魚出 游從容, 是魚之樂也。 」惠子曰:「子非魚, 安知魚之樂? 」 莊子曰:「子非我, 安知我不知魚之樂? 」 惠子曰:「我非子, 固不知子矣; 子固非魚也, 子之不知魚之樂,全矣。 」 莊子曰:「請循其本。 子曰:『女安知魚樂』 云者, 既已知吾知之而問我, 我知之濠上也。 」 一、 前言 莊子與惠子二人在濠梁的「魚樂之辯」 是一名辯, 歷來對於原文的意義有不同的理解, 到底是誰輸誰贏也有不同的看法。 以下改用因明辯經的方式來展現雙方的攻守, 使這一辯論的整體脈絡凸顯出來, 從而看出莊子掌握了整個辯論的主軸, 前後一氣呵成。 此中涉及認識論上對「知」 的不同理解或詮釋, 所以如果我們改成以惠子作主導, 他同樣也能掌握整個辯論的結局。 二、 釐清關鍵字的意義 辯論時, 要避免術語的「歧義」。 如果雙方的定義或解說不同, 辯論時自然會有爭執。 因而辯論之初, 對於關鍵字的意義必須釐清並有共識, 否則會變成「各自表述」。 莊子和惠子對術語的意義有無共識? 以下針對文中的關鍵字「安知」 和「知」 來分析其意義。 ( 1)「安知」 的不同意義 原文中出現「安知」 的句子是:

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